La formation est articulée autour de 4 modules liés à des compétences et connaissances spécifiques.
Module Penser
Des cours théoriques permettent aux artistes d’acquérir des outils pour proposer des projets d’interventions adaptés aux publics de tous les horizons. Les enseignements portent sur la conception d’un projet artistique participatif, ses modalités d’intervention jusqu’à la formulation et la présentation du projet. Ce parcours est nourri de réflexions sur l’art et la société et de témoignages d’artistes intervenant auprès de publics variés.
Module Cartographier
Des rencontres, échanges et visites avec un ensemble de partenaires offrent un panorama du territoire de l’artiste intervenant·e. En définissant tout d’abord le périmètre réglementaire, l’artiste rencontre ensuite des structures culturelles, socioculturelles, médico-sociales, sociales tant du secteur public que du privé afin d’identifier un réseau de partenaires potentiel·le·s et les enjeux de leurs actions.
Module Expérimenter
Fondé sur l’observation et l’expérience sur le terrain, ce module propose diverses mises en situation auprès de structures partenaires. La variété de ces structures permet aux stagiaires de confronter leurs projets à des publics très différents. Ce module comprend également un stage extérieur de 35 heures avec une structure choisie par le·la stagiaire.
Module Valoriser
Les artistes en formation sont accompagné·e·s dans la constitution de leurs projets artistiques participatifs qui feront l’objet d’une exposition collective en fin de formation, offrant une rencontre avec les publics et les professionnel·le·s. Une édition sur les pratiques artistiques et les projets participatifs des stagiaires clôt le parcours de formation.
